Помните книгу Корнея Чуковского «От двух до пяти»? Это воистину чудесный возраст. Но это и возраст, в который очень часто возвращаются при коррекции с психокинезиологом.

Одним из факторов, вызывающих стресс в настоящем времени, является наше раннее детство.
И мы видим, что множество наших базисных эмоциональных программ закладываются в период с 18 месяцев до 5-6 лет.
С чем это связано?

Давайте немного обратимся к физиологии работы нашего мозга.

Большая работа была проведена доктором Лайбоу в исследовании количества времени, которое мы проводим находясь в различных состояниях мозговых волн.
Исслдователи заметили, что активность мозговых волн на энцефалограмме (ЭЭГ) различна в разные возрастные периоды.
Самыми медленными волнами являются дельта волны ( 0,5-4 Гц), которые указывают на глубокий сон.
Тета волны ( 4-8 Гц) указывают на легкий сон.
Альфа волны (8-16 Гц) указывают на состояние спокойного бодрстования.
Низкие бета волны ( 16-24ГЦ) – это нормальное состояние бодрости, когда мы активно обрабатываем информацию от различых органов чувств.
Высокие бета волны (24-32 Гц) указывают в основном на повышенное беспокойство и напряженность.
В период между рождением и двухлетним возрастом детский мозг проводит большинство времени в фазе дельта волн, хотя может и проявлять короткие периоды более высокой активности.
Затем, в возрасте от 2 до 6 дети начинают больше времени проводить на более высоких уровнях ЭЭГ- активности .
Следует заметить, что гипнотическое состояние соответствует альфа и тета мозговым волнам. Дети от 2 до 6 лет проводят большую часть времени в высоко программируемом состоянии.
Вероятно, это имеет эволюционное значение, так как дети должны многое узнать о своем физическом и социальном окружении, включая правила и моральные нормы своей социальной группы. Следовательно, данное качество – быть программируемым и способным запечатлевать сведения частично в системе подсознательной выживаемости – позволяет нам быстро сохранять сведения , необходимые в повседневной жизни.

Но у этого есть и обратная сторона.
Когда мама в момент расстройства от того, что ребенок разлил молоко уже в 4 раз за сегодня, говорит : «Ты тупица! Сколько раз мне еще говорить, чтобы ты был осторожнее с чашкой!» , ребенок пребывает в этот момент в фазе тета-альфа , что является программируемым состоянием и «Я –тупица» отпечатывается как программа.
Данная программа находится полностью вне сознания. И хотя ребенок сознательно забудет эти мамины слова в течение часа, к несчастью, система подсознательной выживаемости, никогда ничего не забывает и работает так , будто эти слова являются правдой.
Скольких людей мы знаем, которые делают обычную ошибку и бьют себя по лбу, говоря «Я такой тупица!», в то время как в действительности они довольно умные люди?

Следовательно, фундаментальные манеры поведения, убеждения и отношение, которое мы наблюдаем у наших родителей, может стать костяком нашего подсознательного мышления. Когда они вложены в подсознание, они контролируют наше поведение и убеждения, поскольку становятся нашей правдой. Это так же влияет и на наше восприятие собственного потенциала.
И длиться эти убеждения могут всю жизнь.

Поэтому так часто в кинезиологических сессиях мы обращаемся к возрасту 2-5 лет, чтобы выявить и поменять детские негативные программы.